根据《高等学校学术委员会规程》、《浙江建设职业技术学院学术委员会章程》等文件精神和相关规定，浙江建设职业技术学院学术委员会认真履行决策、审议、评定和咨询等工作职能，对学院科研事业发展、学术评价与学术审议、学术道德建设等方面发挥了建设性作用，有力推动了学院各项事业发展。现将2019年具体工作汇报如下：

一、强化管理，完善学院科研制度体系

制度规范是学术委员会工作的重要保障，科研管理政策制度是学院科研水平提升和科技人才成长的重要影响因素，2019年，在院学术委员会的指导下，在贯彻上级部门政策和文件精神、向兄弟院校学习取经、向学院教师广泛征求意见的基础上，不断进行完善，建立起了比较完整的科研管理体系，制定出台了《浙江建设职业技术学院省属高校基本科研业务费实施细则》（浙建院〔2019〕62号）、《浙江建设职业技术学院浙江省教育厅一般科研项目管理办法》（浙建院〔2019〕68号），修订出台了《浙江建设职业技术学院纵向科研经费管理办法》（浙建院〔2019〕90号）、《浙江建设职业技术学院专著出版管理办法》（浙建院〔2019〕91号）、《浙江建设职业技术学院纵向科研项目管理办法》（浙建院〔2019〕92号）、《浙江建设职业技术学院科研成果及转化奖励办法》（浙建院〔2019〕93号）、《浙江建设职业技术学院专利工作管理办法》（浙建院〔2019〕94号），进一步形成了健全、规范、统一的制度体系。

二、履行职责，决策审议学术重大事项

作为学院最高学术权力机构，院学术委员会认真履行了其在学院学术事务中的职责。具体工作包括：

2019年6月，院学术委员会开展了省属高校基本科研业务费项目申报评审和立项工作，评审项目56项，立项项目38项。

2019年9月，院学术委员会开展了省教育厅科研项目申报评审和立项工作，评审项目26项，立项备案项目8项。

2019年10月，院学术委员会开展了省教育科学规划课题申报评审和推荐工作，评审项目17项，推荐上报项目7项。

在各项评审工作中，院学术委员会成员坚守学术专业判断，勤勉尽职，公平公正，发挥了学术委员会在学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用。

三、教授治学，指导推进各项学术工作

在院学术委员会的指导下，通过积极发动教师，加强申报力度，邀请专家为教师开展选题辅导、申报指导，举行专业性的学术讲座等方式，加强各级各类科研项目的申报力度，2019年，学院共获得省部级科研项目立项8项，厅级科研项目立项36项，省属高校基本科研业务费项目立项52项，公开发表论文63篇，获得浙江省建设科技三等奖2项、嘉兴市自然科学学术二等奖1项，获得纵向科研项目资助经费67.95万。

在院学术委员会的指导下，积极联系教师，解读专利政策，提供专利申请咨询服务，成功组织了以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化知识产权创造、保护、运用”为主题的第九届专利周活动，深入开展了专利知识讲座、专利申请现场咨询、科技成果推介等系列活动。2019年，学院教师共申请专利125项，授权专利81项，完成成果转化7项。

同时，院学术委员会也非常重视学生能力和素质的培养，尤其是学生创新思维和创新能力的塑造，通过实践教学和多方位宣传，指导学生开展科技创新活动，激发学生申报专利的积极性，开创学生专利申报工作的新局面。2019年，共指导学生申请专利42项，授权专利22项。

为营造良好的学术氛围，院学术委员会推进科研处组织开展了省部级项目申报辅导讲座、发明专利研讨会等学术活动共计5场，推进各系组织开展各类学术沙龙10场。

四、坚持导向，促进加强学术风范建设

学院为加强学术风范建设，倡导尊重学术、崇尚严谨、追求真理的良好风尚，有效预防和严肃查处学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，起草了《浙江建设职业技术学院学术规范及学术不端行为处理办法（初稿）》，力争营造“尊重学者，崇尚学术”的良好环境，构建“全过程”学术诚信管理体系，将学术诚信纳入人才培养、科学研究和教师队伍建设全过程、常态化管理。

为规范学院科研经费的使用和管理，认真严肃对待学院审计，狠抓落实整改，院学术委员会推进科研处开展了纵向科研项目结余经费统筹工作和部门专项经费审计整改工作，优化科研经费的投向、投量，控制和减少不合理的支出，提高科研经费的使用效益。

五、科教融合，深入实施科研育人工程

为创新科研管理机制，改进科研评价体系，加大科研反哺教学力度，院学术委员会推进科研处深入实施科研育人工程，完善和改进学术评价体系，创新科研评价标准，改进学术评价方法，健全科学的学术评价标准和科研成果评价办法，构建集人才培养、科学研究、社会服务贡献率于一体的科研评价体系；通过形式多样的科研实践活动，把科研与教学紧密结合起来，培养学生的科学精神、科学素养以及创新意识和创新能力。